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| 顺德人民政府论坛 > 监督投诉
投诉 xx学院 实习问题
1楼
62223
132*******
2019-06-19 12:51
本人大二准备实习 但是学校对于我地的实习一点都不重视 实习会 延迟差不多一个月 先开  实习单位少 赶任务一样 搞到我地好被动 被动实习 根本没时间选择 跟探索实习单位的优劣性 想征求政府的帮助。
171357
159*******
2019-06-26 15:54
区教育局
2楼
您好!
  针对该同学提出的问题,顺职院成立了调查小组,由教务处带队对学校各二级学院进行了充分调研。经过调研,初步判断原因如下:
  一、二级学院对学生的实习宣传、教育和培训力度不够,导致实习学生对学校的实习工作缺乏了解;
  二、二级学院在实习工作的具体组织和实施过程中,存在个别工作疏忽或漏洞。
鉴于实习工作中存在的问题,学校将从以下几方面改进工作,以此杜绝此类情况的再次出现:
  一、加大对学生实习工作的宣传、教育和培训力度;
  二、加强对各部门负责学生实习管理老师的培训,提高对学生实习工作的服务水平;
  三、加强学校层面对学生实习工作的过程管理和监督;
  四、加快对学生实习工作的信息化建设步伐。
学校向来高度重视学生的实习管理和服务工作。实习实行校、二级学院两级管理体制,教务处负责健全校外实习运行机制,制定相关管理规定,承担学校实习的指导、检查和评估等宏观管理工作,二级学院负责实习工作的具体组织、实施和考评:
  一、学校实习教学条件优越,与企业紧密合作,共建有校外实训基地541个,其中省级大学生校外实践教学基地13个。同时,学校根据实践教学需要,在校外实践教学、暑期社会实践等方面逐年加大经费投入力度,为校外实习工 作的顺利开展提供了充分的资金保障。
  二、学校实习教学管理制度完善,先后制定了《顺德职业技术学院校外实习管理规定》、《顺德职业技术学院校外实训基地建设管理办法》等一系列完善的管理制度,为我校实习工作的规范管理和高效实施提供了良好的制度保障。
  三、学校实习教学体系科学,根据高职学生的认知规律,学校精心策划组织实训、实习等教学内容,构建科学、先进的实践教学体系,按照“基本技能(认识实习) —— 专业技能(跟岗实习) —— 综合技术应用能力(顶岗实习)” 3年不断线为主线,进阶式安排实践教学。
  
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171358
159*******
2019-06-26 15:54
区教育局
3楼
您好!
  针对该同学提出的问题,顺职院成立了调查小组,由教务处带队对学校各二级学院进行了充分调研。经过调研,初步判断原因如下:
  一、二级学院对学生的实习宣传、教育和培训力度不够,导致实习学生对学校的实习工作缺乏了解;
  二、二级学院在实习工作的具体组织和实施过程中,存在个别工作疏忽或漏洞。
鉴于实习工作中存在的问题,学校将从以下几方面改进工作,以此杜绝此类情况的再次出现:
  一、加大对学生实习工作的宣传、教育和培训力度;
  二、加强对各部门负责学生实习管理老师的培训,提高对学生实习工作的服务水平;
  三、加强学校层面对学生实习工作的过程管理和监督;
  四、加快对学生实习工作的信息化建设步伐。
学校向来高度重视学生的实习管理和服务工作。实习实行校、二级学院两级管理体制,教务处负责健全校外实习运行机制,制定相关管理规定,承担学校实习的指导、检查和评估等宏观管理工作,二级学院负责实习工作的具体组织、实施和考评:
  一、学校实习教学条件优越,与企业紧密合作,共建有校外实训基地541个,其中省级大学生校外实践教学基地13个。同时,学校根据实践教学需要,在校外实践教学、暑期社会实践等方面逐年加大经费投入力度,为校外实习工 作的顺利开展提供了充分的资金保障。
  二、学校实习教学管理制度完善,先后制定了《顺德职业技术学院校外实习管理规定》、《顺德职业技术学院校外实训基地建设管理办法》等一系列完善的管理制度,为我校实习工作的规范管理和高效实施提供了良好的制度保障。
  三、学校实习教学体系科学,根据高职学生的认知规律,学校精心策划组织实训、实习等教学内容,构建科学、先进的实践教学体系,按照“基本技能(认识实习) —— 专业技能(跟岗实习) —— 综合技术应用能力(顶岗实习)” 3年不断线为主线,进阶式安排实践教学。
  
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